【读与思】鲁凤祥--我读《人生》悟人生

狼牙诗词 2021-05-27 09:40 阅读:171

  【读与思】鲁凤祥

  我读《人生》悟人生

  

   鲁凤祥

   路遥是我最崇拜的作家之一,1983年我从部队退伍后从书店买了一本小说,书名叫《人生》,作者正是路遥。当时出于好奇,想看看书中的人生和我的人生到底有何种区别。没想到的是书中的主人公和我的命运有很多相似之处,我从高加林身上看到了我的影子。从此我记住了《人生》,我记住了路遥,我把这本小说就像护身符一样保存着。而今我又重读了这部小说,同样的感受,同样的人生。

   小说背景取材于上世纪七十年代末八十年代初的陕北农村地区。主人公高加林是一个年轻的农村人,他高中毕业当上了小学教师,就在他以为自己的才能和抱负能得以实现的时候,命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高明楼利用关系让自己儿子顶替了他的教师位置,而他也由一名光荣的人民教师变成了一名普通的农民。在这次人生的低谷中,他收获了一份美好的爱情,开始与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱,这使他的精神得到了慰藉。本来这样发展下去也是一种不错的选择,但命运又垂青了他。没过多久,因转业回乡的叔父的关系,高加林很快又回到了城市,并且成了一名县通讯干事。此时,高加林重新遇到了他高中同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下,并且有机会到大城市发展,他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍,开始了与黄亚萍罗曼谛克般的热恋。然而,好梦难圆,命运又一次捉弄了高加林,高加林通过关系在县城工作的事被检举揭发,他因此又一次回到了农村。而此时,已是物是人非,高加林重新开始真实而深刻地思考人生这一命题。 我读《人生》远非看故事,和小说主人公高加林的命运有很多相似之处。工作几十年,经过不少波折。正如小说《人生》所表现的是一群普通人的命运那样,他们的遭遇,不完全是他们自己所能决定的。高加林也不是想走一个大圈子最后再夹个行李卷又回到出发点的。他无法突破各种社会矛盾对个人的制约。 我们在《人生》这部小说中不难看出,在高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品格,又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他热爱生活,心性极高,有着远大的理想和抱负,并融入了时代潮流中。然而,真实的现实与理想之间产生强烈的反差,也形成了他矛盾复杂的性格特征。纵观他的人生,总是充满跌宕起伏,不断在得到中失去,又在失去后得到,继而又失去。正如路遥在小说中所说:生活啊,生活,有时候让梦想变成现实,有时候又让现实变为梦想。而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。我很欣赏小说的结尾处,当高加林最后又回到了生他养他的那片黄土地上,他无限深情地抓起两把黄土,沉痛地呻吟着喊叫了一声我的亲人哪……,这一声叫的人心痛。

   那么是谁让高加林经历了那么多折磨,走了一个圆圈后不得不又回到了起点?作者真实地记录了特定社会历史环境中发生的事情,率直地表达了自己的人生认识。难道不是吗,高加林是个有高远志向的年轻人,他的所有痛苦和挣扎都出于强烈的个人要求——充分发挥自己的才能,提高自己的生活质量,渴望像一个真正的城里人那样生活。我们在对高加林为个人出路而痛苦、挣扎,甚至不惜背叛道德、伦理规范的个人主义原则进行批判的同时,我们对他更是抱着无限的同情和深切的理解。 在我们的现实生活中很多人都在探讨什么是人生?无数先哲用事实告诉了我们:人生是从降生到死亡的过程,而这过程怎么走就是人生。挫折是难免的,不管遇到什么样的困难都不必垂头沮丧,大不了重头再来。正如小说结尾德顺爷爷所说的:娃娃,你不要灰心!一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒后爬不起来,那就变成死狗了……

   因为人生是无法预知的,在这一秒永远无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当教师时不知道社会的残酷,会让他再次沦为农民,在他当农民的时候也不知道他能重新回到他梦寐以求的城市,而他在城市正准备好好实现他的理想和抱负时,更不知道他自己又要重新回到农村。也许我们在抱怨社会的种种不公,但我想说的是,社会本来就如此,没有绝对的公平,世界上只有两种事是公平的:一是时间,二是死亡。所以,我们惟有在有限的时间里做出更多事,实现自己的人生价值,而不是怨天尤人。无法预知又怎样,人生本就如此,也不必太纠结于此,做好当下,足矣!《人生》的出众和它巨大的感染力就在于,他第一次在社会主义的中国,提出了一个有才华、有抱负的青年如何竭尽全力向社会的上层挣扎的问题。也就是说,这种社会现象并不是只有在尔虞我诈、弱肉强食的资本主义社会才有。 《人生》让我们懂得一个人应该明白自己应该有什么而不应该有什么,珍惜自己所拥有的,我们才不会在失去的时候而倍加惋惜。特别是在这个物欲横流的社会中我们更应该懂得如何去节制欲望,抵御诱惑,用一个平常的心去生活,才会远离烦恼,才会开心快乐,人生照样精彩。

   作者简介

   姓鲁,名凤祥,字典里鲁是愚拙蠢笨的意思,鲁还是山东省的简称。

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